1.出示两张大小不同的纸张,请学生说说哪张纸大,哪张纸小。比一比男生和女生的数量。 2.揭示课题:通过两次比较,你知道了什么? 3.教师小结:由此可见,大小、多少都是...
1、出示图:你认识这些星球吗?它们大小是怎样的呢?指名说。(月亮大,地球小;地球大,月亮小)。2、认识“大”“...
两只大小不一的猫,两顶大小不一的帽子,两条大小不一的鱼,两只大小不一的球,两辆大小不一的车。一个玩具圈。2、...
中班语言大小多少教案反思如下:范文一:本课时主要内容是认知农家小院的四种动物,并对他们进行大小多少的比较理解...
“《大小多少》教案1 教学目标:1.通过归类识记、图文对照等多种方法,认识“多、少”等12个生字,认识反犬旁和鸟字旁2...
大小多少的教案如下:大小多少,本课教学充分利用了课文的情境,借助图调动学生的学习兴趣。下面是其第二课时的教案...
课前活动准备猫、帽子、鱼等,认识大小多少教案如下:1、活动准备 两只大小不一的猫,两顶大小不一的帽子,两条大小...
2、初步知道“大、小”“多、少”是在比较中知道的。课时安排:2课时 第一课时 教学目标:学会“马”“牛”“羊”3个生字,读准字音,认清字形,理解字义,会正确...
以下是为大家整理的一年级语文《大小多少》教案,希望能帮助到大家! 一年级语文《大小多少》教案(1) 教学目标: 1、理解“大”、“小”、“多”、“少”的含义。 2、...
《大小多少》教案设计 一、教学目标 《大小多少》是一首儿歌,共四个小节。每小节有两行,第一 行从“大小”或“多少”的角度进行简单比较,第二行通过具体事物,...
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